Educación inclusiva - la educación como una gran puerta de acceso para todos
Objetivos: El podcast pretende ser un recurso motivacional para empoderarnos como agentes capaces del cambio hacia una educación inclusiva desde una perspectiva de derechos.
Metodología: Podcast o recurso audiovisual.
Resumen del contenido:
Aproximación cualitativa al estudio de riesgo de desarrollo de la anorexia nerviosa en la adolescencia desde una perspectiva de género
Esta investigación fue realizada dentro del programa educativo STEMbach (Bachillerato de Excelencia en Ciencias y Tecnología), programa de la Xunta de Galicia que promueve las vocaciones científicas y de investigación. Está diseñado para desarrollar competencias en investigación científica, mediante una metodología práctica y colaborativa, durante los dos años de bachillerato. En el segundo año se desarrolla un proyecto de investigación dirigido por una persona perteneciente al mundo académico universitario y tutorizado por profesorado del centro de secundaria.
Identidades en Diálogo
Trabajo realizado en el marco de la Tutoria entre pares Afrodescendencia e Interculturalidad.
Resumen: Nos sumergiremos en la compleja relación entre la Universidad y la afrodescendencia, a través de un diálogo abierto, exploraremos cómo la educación puede perpetuar desigualdades y la necesidad de integrar estas voces en el currículo académico. ¿Como podemos desafiar el racismo y construir una Universidad más inclusiva y crítica?