Inclusión, accesibilidad y justicia educativa: políticas, prácticas y territorios
Este eje convoca a reflexionar sobre los desafíos contemporáneos vinculados a la construcción de sistemas educativos más inclusivos, accesibles y justos, reconociendo las tensiones existentes entre las políticas educativas, las condiciones institucionales y las prácticas concretas.
Se propone abordar, entre otros, los siguientes temas:
- Accesibilidad educativa y Diseño Universal para el Aprendizaje.
- Inclusión educativa en clave territorial, social e intercultural.
- Tensiones entre discursos inclusivos y condiciones materiales de implementación.
- Desigualdades educativas y sus efectos sobre las trayectorias.
- Educación, derechos y justicia educativa.
- Experiencias institucionales orientadas a la democratización del acceso, la permanencia y el egreso.